Entraîne-toi à écrire correctement les adverbes en –ment.
Les degrés de l’adjectif
Comparatif ou superlatif ? Supériorité ou infériorité ? Sauras-tu différencier les degrés de l’adjectif ?
La versification
Personnages de la Guerre de Troie _ 6e
La voix passive
Exercice : écris les phrases à la voix passive.
Les expansions du nom : exercices
Réalise les exercices suivants et vérifie si tu as compris la leçon.
Relève les compléments du nom dans les phrases proposées.
Différencie les différentes expansions du nom dans ce questionnaire à choix multiples.
As-tu besoin de réviser la leçon ? Tu la trouveras à cette page http://www.blogolettres.com/les-expansions-du-nom-cours/
La Grammaire est une chanson douce
Les exercices suivants te permettront de vérifier si tu as réussi à identifier :
les lieux
les personnages
Et si tu as retenu les événements des chapitres :
En bonus : le lien vers la chanson Le Loup, la biche et le chevalier d’Henri Salvador, chanteur qui a inspiré le personnage de M. Henri.
http://www.youtube.com/watch?v=bLNxHW4ZgXE
Les temps de l’indicatif
Retrouve la forme conjuguée du verbe « jouer », à la troisième personne du singulier, pour chaque temps de l’indicatif.
Les homophones différenciés par l’accent
Complète le texte à trous avec des homophones différenciés par l’accent (a/à ; ou/où ; la/là ; mur/ mûr ; sur/sûr).
Les homophones des conjonctions de coordination
Le premier exercice est interactif. Tu dois compléter le texte à trous avec une conjonction de coordination ou avec un de leurs homophones.
Les deux exercices suivants, sur « mes » et ses homophones et sur les homophones ni/ n’y ; ou/où sont des PDF à imprimer et à compléter. Ils sont précédés de la leçon et suivis de la correction. Ils sont tirés de l’excellent site CCDMD.