"Le bien public est fait du bonheur de chacun." Albert Camus
Trace écrite de certains cours
Voici une carte mentale qui reprend une partie des notions vues en classe durant la période 1. Les cartes mentales sont une autre façon de mémoriser les liens entre différentes notions. Si ce système vous convient, je vous suggère d’aller directement consulter cette carte – en grand format – sur le blog dont elle est tirée : http://efiv.eklablog.com/carte-mentale-de-la-poesie-a117728164
Connaître les mots suivants vous permettra d’exprimer plus clairement vos idées lors de l’analyse d’un film ou de l’analyse d’image lors du brevet.
Préambule :
Cette liste a pour but de vous conseiller des lectures de genres et de siècles variés en liaison avec les thèmes étudiés en classe de troisième. Ce ne sont que des indications et ces lectures sont facultatives.
Je vous recommande également de ne pas hésiter à demander conseil à notre professeur documentaliste qui est experte en littérature jeunesse si vous avez des souhaits autres de lecture. Vos retours et vos propres conseils de lecture sont les bienvenus.
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En français, nous utiliserons :
Continuer la lecture de « Liste des fournitures, tous niveaux »
Vous pouvez relire le cours en cliquant sur le lien suivant : P56S4.
Puis, dans ces différentes vidéos extraites de l’Avare de Louis de Funès, vous tenterez de retrouver et d’expliquer les différents types de comique.
Attention un même extrait peut contenir plusieurs types de comique différents.
Continuer la lecture de « Les différents types de comique _ 5e »
Quelques définitions sur les figures de style en vidéo.
Je vous compile ci-dessous, les vidéos sur les Figures de style de Yann Houry, auteur du formidable site « Ralentir travaux » (que je vous invite à consulter) et donc également de vidéos très courtes et très claires disponibles sur YouTube.
Vous trouverez dans le document joint « système solaire » des explications sur l’étymologie des planètes.
Après avoir terminé l’article, réussis le quiz et vérifie que tes réponses sont exactes.
Rectifie ton cours dans le cas contraire.
Bonne chance !
1° Créer un livre au Moyen-âge
Cette vidéo – réalisée par le réseau-canopé de l’académie de Caen – vous montrera les différentes étapes de la création d’un livre.