"Le bien public est fait du bonheur de chacun." Albert Camus
Vous trouverez ici (dans la limite des droits d’auteur) les textes ou les images sur lesquels nous avons travaillé en cours.
Vous aurez à lire chez vous Novecento d’Alessandro Baricco durant la période 2, édition Folio chez Gallimard. Je suis passé au petit Pantagruel pour le signaler et ils en ont commandés. Pour rappel, le prix du livre est fixe en France (quelle que soit la librairie choisie).
Si vous avez égaré les photocopies ou si vous souhaitez tester une police différente, vous trouverez le texte intégral du « Veston ensorcelé » dans cet article.
Pour ce que cela aiderait, voilà une version audio.
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Si vous avez perdu les photocopies distribuées en classe, vous trouverez dans le document pdf joint les extraits de La Promesse de l’Aube de Romain Gary que nous étudierons lors des séances de lecture de la P1.
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Préambule
Cette liste, indicative, suggère simplement quelques idées de titres adaptés au niveau de collège mentionné.
Cette liste vous propose quelques œuvres adaptées au niveau de la quatrième. Elle contient de titres de genres différents et de difficultés différentes. Choisissez le titre qui vous convient le mieux. Beaucoup de ces suggestions sont tirées du site officiel de l’éducation nationale « eduscol ».
N’hésitez pas à me rapporter vos expériences de lecture (positives ou négatives).
La prochaine période portera sur une œuvre intégrale que vous devrez vous procurer : Antigone de Jean Anouilh.
Parmi les textes suivants, sélectionnez le texte de votre choix pour votre passage à l’oral du troisième trimestre. Ces textes ne devront pas être récités, mais joués (costume, ton…). Ce sont des textes comiques. Il n’y a aucune nécessité de respecter les genres (les garçons peuvent jouer des personnages féminins et inversement).
Le texte est désormais libre de droit, vous pouvez le télécharger, différents formats sont proposés. Voici un lien https://fr.wikisource.org/wiki/Le_Barbier_de_Séville ou un fichier PDF. BarbierPDF
L’opéra comme le théâtre étant des spectacles vivants, je vous encourage vivement à jeter un œil à ces différentes représentations.
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Je vous rappelle que vous devrez lire Bel Ami de Maupassant en complément de la période 4 sur le thème « Informer, s’informer, déformer ». Le livre étant en français et à lire en intégralité chez vous, vous pouvez choisir l’édition que vous préférez.
