"Le bien public est fait du bonheur de chacun." Albert Camus
Cette liste vous propose quelques œuvres adaptées au niveau de la quatrième. Elle contient de titres de genres différents et de difficultés différentes. Choisissez le titre qui vous convient le mieux. Beaucoup de ces suggestions sont tirées du site officiel de l’éducation nationale “eduscol”.
N’hésitez pas à me rapporter vos expériences de lecture (positives ou négatives).
Voici une liste de livres qui ne sont pas au programme de français du collège mais qui pourraient constituer des idées de lecture d’été, puisqu’elle est constituée de livres plus faciles et/ou plus contemporains que ce qui vous ait proposé habituellement en classe. N’hésitez pas à me faire part de vos suggestions de lecture.
La liste ci-dessous est constituée de livres de siècles et de genres variés. Vous avez pu en étudier plusieurs durant vos années au collège. Il n’est pas nécessaire de les avoir tous lus pour rentrer en seconde mais ils constituent une bonne base de culture littéraire pour un élève de fin de troisième.
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Pour tous ceux qui seraient intéressés par un outil numérique, interactif et ludique pour réviser leur conjugaison ; je vous mets ci-dessous le lien vers un jeu en ligne “Super ConjugLand” réalisé par l’ATI du collège, M. Le Viavant 
, qui est une nouvelle fois pour l’ensemble des usagers de l’établissement d’une aide inestimable.
Merci beaucoup pour le temps et l’énergie consacrés à cette belle création.
N’hésitez pas ! Testez ce jeu qui vous permettra d’être autonome dans vos révisions et de progresser en conjugaison et en rédaction.
En suivant ce lien, vous trouverez également un jeu pour les mathématiques.
Vous trouverez dans le lien suivant ” image-interactive” un résumé de ce que nous avons dit sur l’affiche du 17e congrès du Parti Communiste. Vous pouvez l’exploiter pour votre oral mais pas telle quelle.
Quelques définitions sur les figures de style en vidéo.
Je vous compile ci-dessous, les vidéos sur les Figures de style de Yann Houry, auteur du formidable site “Ralentir travaux” (que je vous invite à consulter) et donc également de vidéos très courtes et très claires disponibles sur YouTube.
L’épreuve de la rédaction dure 1H30 ; elle est notée sur 40 points.
Le sujet de la rédaction est toujours relié au thème étudié ; vous pouvez donc vous servir du texte et des questions de la première partie de l’épreuve.
Continuer la lecture de « Comment réussir la deuxième partie du brevet français ? »
Je vous rappelle que vous devez lire Bel Ami de Maupassant en complément de la période 4 sur le thème “Informer, s’informer, déformer”. Le livre étant en français et à lire en intégralité chez vous, vous pouvez choisir l’édition que vous préférez.
L’épreuve des questions dure 1H10.
Continuer la lecture de « Comment réussir la première partie du brevet français ? »
Je vous mets en lien ci-dessous une vidéo de l’Antisèche qui évoque l’ironie et qui vous permettra de revoir certaines figures vues en cours mais aussi le texte de Montesquieu étudié. J’espère que cela vous aidera.