"Le bien public est fait du bonheur de chacun." Albert Camus
La liste ci-dessous est constituée de livres de siècles et de genres variés. Vous avez pu en étudier plusieurs durant vos années au collège. Il n’est pas nécessaire de les avoir tous lus pour rentrer en seconde mais ils constituent une bonne base de culture littéraire pour un élève de fin de troisième.
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Pour tous ceux qui seraient intéressés par un outil numérique, interactif et ludique pour réviser leur conjugaison ; je vous mets ci-dessous le lien vers un jeu en ligne « Super ConjugLand » réalisé par l’ATI du collège, M. Le Viavant 
, qui est une nouvelle fois pour l’ensemble des usagers de l’établissement d’une aide inestimable.
En lien, ci-dessous la vidéo de Koko le Clown (1923) des frères Fleicher pour laquelle vous avez contribué à créer la bande-son d’Alexandre Barette, lors de son action éducative le vendredi 7 décembre.
Auteurs : Agathe B, Lou Ann DR, Mehdi L, Geoffrey N, Alice PM. et Elisa V.
Rédactrice en chef : Agathe B.
Article rédigé par Rayan A, Axelle D, Chakir L, Laura M, Enzo P et Fabio R.
Rédactrice en chef : Axelle D.
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Article sur la sortie à la villa Méditerranée rédigé par Ugo D, Mathieu D, Anaïs M et Iris TP.
Rédactrice en chef : Iris TP
Dans le cadre de la période « Ecrire pour changer le monde » sur le thème Informer, s’informer, déformer et suite à l’étude de « J’accuse » d’Emile Zola, les 4eB ont écrit une lettre ouverte, lors d’un travail en groupe. La meilleure lettre, selon un vote à bulletin secret des élèves, est publiée dans cet article. La voici :
Voici une vidéo qui vous présente une des plus célèbres odalisques en peinture : la Grande Odalisque de Jean Auguste Ingres.
Othello partage avec Carmen le fait d’être un opéra (deux même, dans le cas d’Otello) tiré d’une oeuvre littéraire et de se terminer par la mort tragique de l’héroïne tuée par l’homme qui l’aime, dévoré par la jalousie.
Si l’intrigue de ces opéras vous intéresse, en voici une version par le rappeur Abd al Malik, plus moderne donc et beaucoup plus courte.
