"Le bien public est fait du bonheur de chacun." Albert Camus
Si vous avez perdu les photocopies distribuées en classe, vous trouverez dans le document pdf joint les extraits de La Promesse de l’Aube de Romain Gary que nous étudierons lors des séances de lecture de la P2.
Les mots soulignés dans le fichier PDF renvoient à des liens (carte…) qui pourraient vous être utiles.
Si vous avez égaré les photocopies ou si vous souhaitez tester une police différente, vous trouverez le texte intégral du « Veston ensorcelé » dans cet article.
Pour ce que cela aiderait, voilà une version audio.
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Voici les différentes propositions de lecture pour compléter les textes étudiés en cours durant la période 2 qui porte sur l’autobiographie.
Niveau de lecture : Facile
Résumé : L’autrice raconte les toutes premières années de sa vie, non sans ironie. Un texte bref, décalé et drôle sur la naissance de soi et du regard.
Niveau de lecture : Facile
Résumé : Imaginez un monde où tout semble parfait, sans douleur, ni guerre, ni chagrin. L’idéal… ou y a-t-il un mystère à percer ?
Préambule
Cette liste, indicative, suggère simplement quelques idées de titres adaptés au niveau de collège mentionné.
Cette liste vous propose quelques œuvres adaptées au niveau de la quatrième. Elle contient de titres de genres différents et de difficultés différentes. Choisissez le titre qui vous convient le mieux. Beaucoup de ces suggestions sont tirées du site officiel de l’éducation nationale « eduscol ».
N’hésitez pas à me rapporter vos expériences de lecture (positives ou négatives).
Préambule :
Cette liste a pour but de vous conseiller des lectures de genres et de siècles variés en liaison avec les thèmes étudiés en classe de troisième. Ce ne sont que des indications et ces lectures sont facultatives. Beaucoup de ces références sont disponibles au CDI, notamment les BD.
Je vous recommande également de ne pas hésiter à demander conseil à notre professeur documentaliste qui est experte en littérature jeunesse si vous avez des souhaits autres de lecture. Vos retours et vos propres conseils de lecture sont les bienvenus.
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En cliquant sur le lien suivant : CarteOdyssée ; vous pourrez aller consulter la carte de l’Odyssée à laquelle vous avez collaboré en écrivant un chapitre. Un grand merci à David, qui a quitté notre collège, mais qui continue malgré tout à nous aider à créer des projets collaboratifs numériques.
Bravo à tous !
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